Педагогическое проектирование системы предвузовской подготовки иностранных студентов

Эта книга является продолжением и развитием предыдущей работы автора — монографии «Основы теории обучения на неродном для учащихся языке», которую он выпустил в 2000 году в Санкт-Петербурге. В ней автор подробно рассматривает вопросы проектирования ключевых системно-методических документов, регламентирующих образовательную программу: стандарты, системы учебных планов, учебных пособий и учебников — всё, что касается подготовки иностранных студентов до поступления в вуз. Значительное внимание уделяется теории учебника на языке, не являющемся родным для студентов. Книга предназначена для тех, кто интересуется теоретическими и практическими аспектами обучения на иностранном языке в условиях чужой культурной среды, а также для преподавателей, участвующих в курсах повышения квалификации по методике преподавания иностранным студентам.