В монографии подробно описана педагогическая система развития профессиональной компетентности будущих инженеров в процессе изучения физики. В ней представлен обзор методов, включающих интерактивно-коммуникационные, информационно-аналитические, проектные и продуктивные технологии, направленные на формирование профессиональных навыков. Также в книге приведены данные об апробации данной системы, что подтверждает её эффективность. Работа может оказаться полезной преподавателям физики в технических университетах.